Guţalov, LiliaFotescu, Emil2016-10-122016-10-122015Guţalov, Lilia. Activități orientate spre formarea și dezvoltarea gîndirii divergente la elevii claselor primare în cadrul lecțiilor de matematică / Lilia Guţalov, Emil Fotescu // Revista Tehnocopia : Rev. şt.-metodică. – 2015. – Nr 2(13). – P. 28-35. – ISSN 1857-4904.In this article is addressed the problem of formation and development of divergent thinking to the pupils of primary school. It describes a pedagogical experiment in the III form during the mathematic lessons. There are presented experimental dates.roAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internaționalgîndire divergentăgîndire convergentăelevi micimetodica predării matematiciiArticle