Multiple intelligences to support task based language Learning in EFL [Articol]
| dc.contributor.author | Muntean, Ana | ro |
| dc.date.accessioned | 2021-11-12T08:30:40Z | |
| dc.date.available | 2021-11-12T08:30:40Z | |
| dc.date.issued | 2016 | ro |
| dc.description.abstract | Profesorii de limbi străine sînt preocupaţi de ineficinţa actului de predare atîta timp cît studenţii nu vorbesc limba fluent şi fără greşeli. Aceasta îi face sa caute noi metode şi abordări, studiind experienţa savanţilor si practicienilor în domeniu. Articolul în cauză descrie caracteristicile învățării bazate pe sarcini atunci cînd acestea sînt susținute de teoria inteligențelor multiple elaborată de Howard Gardner. | ro |
| dc.identifier.citation | Muntean, Ana. Multiple intelligences to support task based language Learning in EFL / A. Muntean // Orientări actuale în cercetarea doctorală : Materialele Colocviului şt. al doctoranzilor, Ed. a 5-a, 4 dec. 2015. – Bălţi : S. n., 2016. – P. 80-89. – ISBN 978-9975-3145-8-9. | ro |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | USARB | ro |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | învăţare bazată pe sarcini | ro |
| dc.subject | inteligenţe multiple | ro |
| dc.subject | metoda comunicativă | ro |
| dc.subject | scopul învăţării | ro |
| dc.title | Multiple intelligences to support task based language Learning in EFL [Articol] | ro |
| dc.type | Article | en_US |