Educaţie interculturală: Ghid metodologic şi suport de curs pentru viitorii pedagogi
Loading...
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
USARB
Abstract
Ghidul metodologic este o continuare logică a conţinuturilor prevăzute de curriculumul universitar Educaţie interculturală, axându-se sistemic pe crearea unor situaţii de învăţare interactive şi integrative, prin diverse aplicaţii practice, sarcini pentru lucrul individual dirijat, care presupun analiză, sinteză, reflecţii, întrebări, comentarii şi extensii. Se insistă asupra valorificării potenţialului intelectual al formabililor şi asupra schimbării atitudinii prin dezvoltarea comportamentelor interculturale.
Lucrarea de faţă este destinată studenţilor, participanţilor la cursuri de formare profesională continuă, cadrelor didactice universitare şi celor din învăţământul general, pentru a sprijini studiul individual la unităţile de curs ce tratează problematica educaţiei interculturale. Prin activităţile propuse se urmăreşte dezvoltarea competenţelor interculturale la nivel de atitudini, cunoştinţe şi capacităţi.
Description
Keywords
educaţie interculturală, învăţare interactivă, lucru individual, dezvoltarea competenţelor, atitudini, cunoştinţe, capacităţi
Citation
Educaţie interculturală: Ghid metodologic şi suport de curs pentru viitorii pedagogi / Tatiana Şova, Veronica Rusov, Lilia Trinca [et al.]; director proiect: Rima Bezede; coord. proiect: Cristina Bujac; Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălți. – Chişinău: Centrul Educațional „Pro Didactica”, 2020 (Tipogr. „Bons Offices”). – 116 p.: tab. – (Colecţia „Biblioteca Pro Didactica”, ISBN 978-9975-3013-2-9) (Seria „Aici şi Acum”, ISBN 978-9975-3013-3-6). – Referinţe bibliogr. la sfârşitul modulelor şi în subsol. – ISBN 978-9975-3355-6-0.