Педагогика эмоциональной культуры : Учебное пособие
| dc.contributor.author | Кожокару-Борозан, Мая | ru |
| dc.contributor.author | Паюл, Ирина | ru |
| dc.date.accessioned | 2024-02-23T14:38:36Z | |
| dc.date.available | 2024-02-23T14:38:36Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Актуальность введения учебного курса «Педагогика эмоциональной культуры» определяется тем, что в современном мире педагогическая профессия предъявляет высокие требования к эмоциональной сфере учителей, так как эта сложная деятельность требует огромных эмоциональных ресурсов в связи с повышением эмоциогенности современных жизненных условий. Новые профессиональные роли учителя в современных условиях социальной жизни объясняют значимость изучения данного курса. | ru |
| dc.identifier.citation | Кожокару-Борозан, Мая. Педагогика эмоциональной культуры : Учебное пособие / Мая Кожокару-Борозан, Ирина Паюл ; Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte. – Bălţi : [US], 2023. – 176 p. – Referinţe bibliogr.: p. 171-176. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | USARB | ro |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | эмоциональная культура | ru |
| dc.subject | социально-професиональная среда | ru |
| dc.subject | эмоциональный интеллект учителя | ru |
| dc.subject | профессиональный стресс педагогов | ru |
| dc.subject | толерантность | ru |
| dc.subject | компетенция учителя | ru |
| dc.subject | адаптация школьников | ro |
| dc.subject | эмоциональное воспитание | ru |
| dc.title | Педагогика эмоциональной культуры : Учебное пособие | ru |
| dc.type | Book | en |