Dimensiuni teoretice şi metodologice ale formării culturii artistic-estetice la elevii claselor primare: Studiu monografic
Loading...
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
USARB
Abstract
Prezenta lucrare abordează teoriile celor mai renumiţi specialişti din domeniu, cu privire la precizarea conceptului de cultură artistic-estetică cu referire la elevii claselor primare; sistematizarea metodologiilor ELA-EM; modelul teoretic de formare a culturii artistic-estetice elevilor claselor primare, întemeiat pe principiul interacţiunii artelor, interacţiunii literaturii-muzicii, ELA-EM şi a metodologiilor ELA-EM; structurarea metodologiilor specifice receptării-comunicării-interpretării artistice.
Lucrarea „Dimensiuni teoretice şi metodologice ale formării culturii artistic-estetice la elevii claselor primare” constituie un suport ştiinţifico-metodologic pentru studenţi şi cadrele didactice în problematica dată.
Description
Keywords
cultura artistic-estetică, educaţie, metodologia ELA-EM, interacţiuni literaturii-muzicii, dezvoltarea personalităţii
Citation
Gînju, Tatiana. Dimensiuni teoretice şi metodologice ale formării culturii artistic-estetice la elevii claselor primare: Studiu monografic / Tatiana Gînju; conducător ştiinţific: Ion Gagim. – Bălţi: [S.n.], 2022 (Tipografia din Bălţi). – 132 p.: fig., tab. – Bibliogr.: p. 118-130 (237 tit.). – ISBN 978-9975-161-06-0.