Strategii de predare-formare a cunoştinţelor muzicale la elevi : Ghid metodologic pentru profesori şi studenţi
Loading...
Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
USARB
Abstract
Ghidul metodologic reprezintă instrumentul didactic al profesorului, elaborat în baza curriculumului la educaţia muzicală pentru clasele primare şi manualul de clasa a II-a, care consemnează un traseu didactic în vederea tehnologiilor de realizare a procesului de predare-formare-evaluare a cunoştinţelor muzicale. Ghidul este conceput ca instrument de proiectare a acțiunii educativ-didactice și este adresat profesorilor de educaţie muzicală și studenţilor.
Description
Keywords
educaţie muzicală, cunoştinţe muzicale, ghid metodologic, strategii de predare
Citation
Tetelea, Margarita. Strategii de predare-formare a cunoştinţelor muzicale la elevi : Ghid metodologic pentru profesori şi studenţi / Margarita Tetelea, Viorica Crişciuc ; recenzenţi: Marina Morari, Vlad Pîslaru ; corector: Svetlana Stanţieru ; Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, Fac. de Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte, Catedra de Arte şi Educaţie Artistică. – Bălţi : Presa universitară bălţeană, 2015 (Tipogr. Univ. de Stat „Alecu Russo”). – 40 p. – ISBN 978-9975-50-142-2.