Концепция обучения иностранной терминологии с учетом профессиональной ориентации высшего учебного заведения [Articol]
Loading...
Date
2011
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
USARB
Abstract
În articol, prezentăm unele reflecţii asupra modalităţilor de eficientizare a predării terminologiei străine în acord cu profilul instituţiei superioare de învăţământ. Relevăm competenţele profesional-comunicative şi metodico-strategice ale profesorului de limbă străină specializată şi cele pe care acesta trebuie să le formeze la studenţi. Conţinutul lecţiei este prezentat sub forma unei fişe pedagogice de lucru asupra unui document autentic francez.
Description
Keywords
proces de predare a limbii străine specializate, abilităţi de comunicare, învăţarea limbilor străine, terminologie străină, competenţe didactice
Citation
Беженару, Лилия. Концепция обучения иностранной терминологии с учетом профессиональной ориентации высшего учебного заведения / Лилия Беженару // Glotodidactica. – 2011. – Anul II, nr. 2. – P. 91-106. – ISSN 1857-0763.