Dimensiuni interculturale în procesul de predare a traducerii

dc.contributor.authorCabac, Lina
dc.date.accessioned2016-02-24T10:17:17Z
dc.date.available2016-02-24T10:17:17Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractZusammenfassung: Im Beitrag werden die Anforderungen an einen effizienten Übersetzungsunterricht behandelt. Es werden die Grundkompetenzen betrachtet, die im Übersetzungsunterricht bei den Studenten entwickelt werden müssen. Dabei wird eine besondere Aufmerksamkeit der Bedeutung der Entwicklung von interkulturellen Kompetenzen bei den künftigen Übersetzern/Dolmetschern geschenkt. Im Artikel werden außerdem die Grundetappen beschrieben, die die Studierenden im Prozess der Aneignung dieser Kompetenzen zurücklegen müssen.
dc.identifier.citationCabac, Lina. Dimensiuni interculturale în procesul de predare a traducerii / Lina Cabac // Tradiţie şi inovare în cercetarea ştiinţifică, Ediţia a 5-a : Materialele Colloquia Professorum din 10 octombrie 2014. - Bălţi. - 2015. - P. 75-77.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1565
dc.language.isoro
dc.publisherUSARB
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectkompetenzen
dc.subjectinterkulturell
dc.subjectinterkulturelle Kommunikation
dc.subjectinterkulturelle Kompeteny
dc.titleDimensiuni interculturale în procesul de predare a traduceriiro
dc.typeArticleen

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