Dezvoltarea gîndirii divergente a elevilor claselor primare prin activităţi de familiarizare cu noţiuni tehnice elementare [Articol]

Simple item page
dc.contributor.authorGuţalov, Lilia
dc.contributor.authorFotescu, Emil
dc.date.accessioned2016-10-11T13:13:04Z
dc.date.available2016-10-11T13:13:04Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractThe article deals with the problem of divergent thinking. It highlights the role of divergent thinking in the development of creativity. It also presents experimental data.en
dc.identifier.citationGuţalov, Lilia. Dezvoltarea gîndirii divergente a elevilor claselor primare prin activităţi de familiarizare cu noţiuni tehnice elementare / Lilia Guţalov, Emil Fotescu // Revista Tehnocopia. – 2014. – Nr 2(11). – P. 24-30. – ISSN 1857-4904.ro
dc.language.isororo
dc.publisherUSARBro
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectgîndire divergentăro
dc.subjectgîndire convergentăro
dc.subjectnoţiuni tehnicero
dc.subjectelevi miciro
dc.titleDezvoltarea gîndirii divergente a elevilor claselor primare prin activităţi de familiarizare cu noţiuni tehnice elementare [Articol]ro
dc.typeArticleen

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Fotescu_E._gandire_divirgenta.pdf
Size:
593.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Articole