Viziunea holistică în agroecologie [Articol]
Loading...
Date
2005
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Metoda clasică de instruire în instituţiile superioare de învăţământ este bazată pe divizarea obţinerii cunoştinţelor pe discipline la diferite catedre fără abordarea interacţiunilor şi concomitent pe divizarea în cei care aduc cunoştinţe (profesorii) şi cei care le însuşesc (studenţii). În aşa mod, studenţii sunt izolaţi de problemele reale, diverse şi complexe cu care se confruntă sectorul agrar, iar transferul de cunoştinţe într-o singură direcţie de la profesor spre student nu permite de a valorifica potenţialul creativ al studenţilor de a-i include activ în căutarea soluţiilor alternative la problemele existente în diversele verigi de producere a produselor alimentare.
Description
Keywords
învăţământ superior, agroecologie, sectorul agrar, holistică în agricultură
Citation
Viziunea holistică în agroecologie / Boris Boincean, Valentin Perju, Stanislav Stadnic, Maria Nicorici // Calitatea formării specialiştilor în învăţământul superior: strategii, forme, metode : Materialele Conf. Şt. Intern. consacrate aniversării a 60-a de la fundarea Univ. de Stat „Alecu Russo”, 5-7 oct. 2005. – Bălţi: Presa universitară bălţeană, 2005. – Vol.2. – P. 90-96. – ISBN 9975-931-97-9.