Dezvoltarea emoţională a elevilor claselor primare : Ghid metodologic pentru cadre didactice şi părinţi
Loading...
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
USARB
Abstract
Dezvoltarea emoțională a elevilor claselor primare este una dintre responsabilitățile părinților și ale altor agenți educaționali, deoarece copilul crește și se formează în mediul social extins. Plasate la nivel socio-cultural, emoțiile pot avea un rol adaptiv, potențând activitatea de cunoaștere sau, dimpotrivă, pot fi disfuncționale. În asemenea condiții, stabilitatea emoțională asigură armonizarea și adaptarea eficientă a personalității la ambianța socială. Destinat cadrelor didactice, studenților, părinților și altor persoane interesate de problematica dezvoltării emoționale, ghidul metodologic oferă condiții pedagogice de stimulare a capacităților de (auto)educație a emoționalității și de intelectualizare a trăirilor emoționale.
Description
Keywords
emoţiile la copii, dezvoltare emoţională, dezvoltare personală
Citation
Şova, Tatiana. Dezvoltarea emoţională a elevilor claselor primare : Ghid metodologic pentru cadre didactice şi părinţi / Tatiana Şova, Angela Parea. – Bălţi : [s. n.], 2020. – 110 p. ; fig., tab.. – Glosar: p. 88-89. – Bibliogr.: p. 85-87. – ISBN 978-9975-3478-4-6.