Behavioural training in efective teacher formation for musically gifted children [Articol]
Loading...
Date
2009
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
USARB
Abstract
Articolul dat expune principalele poziţii ale traning-ului ce are drept scop formarea la profesori a unui model de comportament necesar pentru lucrul eficient cu elevii dotaţi/supradotaţi muzical în grupuri omogene şi eterogene.
Description
Keywords
formarea profesorilor, comportament didactic, elevi dotaţi muzical
Citation
Bularga, Tatiana. Behavioural training in efective teacher formation for musically gifted children = Training-ul comportamental în formarea eficientă a profesorului pentru elevii dotaţi muzical / Tatiana Bularga // Artă şi educaţie artistică : rev. de cultură, şt. şi practică educaţională. – 2009. – Nr 3-4(12-13). – P. 62-65. – ISSN 1857-0445.