Reprezentările sociale – premisă a comunicării tolerante [Articol]
| dc.contributor.author | Şova, Tatiana | ro |
| dc.contributor.other | Balţat, Lilia | ro |
| dc.date.accessioned | 2016-12-18T11:24:05Z | |
| dc.date.available | 2016-12-18T11:24:05Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | The study presents a scientific discourse on social representations oriented development tolerant communication. Valuable in this regard, teaching and communication peculiarities are structural components of communicative competence for determining the emotional issues in an educational context. | en |
| dc.identifier.citation | Şova, Tatiana. Reprezentările sociale – premisă a comunicării tolerante / Tatiana Şova, Lilia Balţat // Conferinţa ştiinţifico-practică internaţională "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii", ed. a 2-a, 07 octombrie 2016 = II Международная научно-практическая конференция "Инклюзивное образование: направления, проблемы, решения". – Bălţi : [s.n.], 2016. – P. 23-27. | ro |
| dc.language.iso | ro | ro |
| dc.publisher | USARB | ro |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | social representation | en |
| dc.subject | tolerant communication | en |
| dc.subject | communicative competence | en |
| dc.subject | emotional issues | en |
| dc.subject | reprezentare socială | ro |
| dc.subject | comunicare tolerantă | ro |
| dc.subject | competență de comunicare | ro |
| dc.subject | probleme emoționale | ro |
| dc.title | Reprezentările sociale – premisă a comunicării tolerante [Articol] | ro |
| dc.type | Article | en |