Formarea reprezentărilor geometrice în educaţia timpurie : Ghid metodic pentru formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice
dc.contributor.author | Cotos, Ludmila | |
dc.contributor.other | Pereteatcu, Maria, recenzent | |
dc.contributor.other | Clichici, Veronica, recenzent | |
dc.date.accessioned | 2021-07-05T08:22:45Z | |
dc.date.available | 2021-07-05T08:22:45Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Ghidul metodic pentru formarea inițială și continuă a cadrelor didactice „Formarea reprezentărilor geometrice în educația timpurie” este destinat tuturor celor interesați de dezvoltarea domeniului cognitiv la copii de vârstă preșcolară. Aspectele teoretico-metodice, descrise în prima parte a ghidului, vor contribui la facilitarea predării-învățării-evaluării activităților cuconținut de geometrie pentru a asigura progresul în dezvoltarea copiilor. Partea a două oferă o colecţie de probleme și jocuri aferente conţinuturilor geometrice, astfel încât învăţarea elementelor de geometrie în grădiniță să devină interesantă, accesibilă şi să genereze performanţele scontate. | ro |
dc.identifier.citation | Cotos, Ludmila. Formarea reprezentărilor geometrice în educaţia timpurie : Ghid metodic pentru formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice / Ludmila Cotos ; recenzenţi: Maria Pereteatcu, Veronica Clichici ; Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, Facultatea de Ştiinţe ale Educaţiei, Psihologie şi Arte, Catedra de Ştiinţe ale Educaţiei. – Bălţi : [s. n.], 2021. – 137 p. ; il., fig.. – Anexe: p. 123-136. – Bibliogr.: p. 115-117. – ISBN 978-9975-50-260-3. | ro |
dc.identifier.isbn | 978-9975-50-260-3 | |
dc.language.iso | ro | ro |
dc.publisher | USARB | ro |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | educaţie timpurie | ro |
dc.subject | reprezentări geometrice | ro |
dc.title | Formarea reprezentărilor geometrice în educaţia timpurie : Ghid metodic pentru formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice | ro |
dc.type | Book | en |