Les technologies d`information et de communication educatives – un support efficace dans L`apprentissage de la langue française [Articol]
| dc.contributor.author | Moroşan, Lina | |
| dc.contributor.author | Popov, Lidia | |
| dc.contributor.author | Cozniuc, Octavian | |
| dc.contributor.author | Coşciug, Angela | |
| dc.date.accessioned | 2016-07-21T06:18:09Z | |
| dc.date.available | 2016-07-21T06:18:09Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Tehnologiile informaţionale şi comunicative educative sunt un suport eficient în formarea celor patru competenţe lingvistice într-o limbă străină: competenţa de înţelegere orală şi scrisă şi competenţa de exprimare orală şi scrisă. În articolul de mai jos, ne propunem să prezentăm felul în care aceste tehnologii ajută la formarea competenţelor în cauză, în acord cu interesele, necesităţile şi chiar preferinţele elevilor. | ro |
| dc.identifier.citation | Les technologies d`information et de communication educatives – un support efficace dans L`apprentissage de la langue française / Lina Moroşan, Lidia Popov, Octavian Cozniuc, Angela Coşciug // Glotodidactica. – 2011. – Anul II, nr. 2. – P. 125-132. – ISSN 1857-0763. | fr |
| dc.language.iso | fr | ro |
| dc.publisher | USARB | ro |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | tehnologii informaţionale în învăţământ | ro |
| dc.subject | predarea limbii franceze | ro |
| dc.subject | competenţe comunicative | ro |
| dc.subject | competenţe lingvistice | ro |
| dc.subject | vorbire orală | ro |
| dc.title | Les technologies d`information et de communication educatives – un support efficace dans L`apprentissage de la langue française [Articol] | fr |
| dc.type | Article | en |