Managementul aplicaţiilor de teren la disciplinele de geografie – ca formă de manifestare educaţională a tinerilor pedagogi [Articol]
| dc.contributor.author | Maxim, Vasile | |
| dc.contributor.author | Buga, Oleg | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-02T09:37:07Z | |
| dc.date.available | 2020-12-02T09:37:07Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Aplicaţiile de teren servesc drept o necessitate indispensabilă pentru pregătirea specialiştilor geografi fie de profil pedagogic sau de cercetare şi administrare a unor obiective de protecţie a patrimoniului resurselor naturale sau antropice.Prezenta lucrare scoate în evidență unele din importantele obiective geografice existente în cadrul spaţiului geografic, din zona central-vestică și sud-vestică a Republicii Moldova, unde se poate efectua aplicaţii de teren la disciplinele de geografie. | ro |
| dc.identifier.citation | Maxim, Vasile. Managementul aplicaţiilor de teren la disciplinele de geografie – ca formă de manifestare educaţională a tinerilor pedagogi / Vasile Maxim, Oleg Buga // Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare: Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Ed. a 3-a, 08 mai 2020 – Bălţi: S. n., 2020. – P. 303-306. – ISBN 978-9975-3422-5-4. | ro |
| dc.identifier.uri | http://riora.usarb.md:4000/handle/123456789/4891 | |
| dc.language.iso | ro | ro |
| dc.publisher | USARB | ro |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | aplicaţii de teren | ro |
| dc.subject | indispensabil | ro |
| dc.subject | specialists | ro |
| dc.subject | obiective | ro |
| dc.subject | patrimoniul resurselor naturale | ro |
| dc.subject | spaţiu geografic | ro |
| dc.title | Managementul aplicaţiilor de teren la disciplinele de geografie – ca formă de manifestare educaţională a tinerilor pedagogi [Articol] | ro |
| dc.title.alternative | Field applications management in geography disciplines – as a form of educational manifestation of young educators | en_US |
| dc.type | Article | en_US |