Modernizarea sistemei didactice a şcolii primare rurale în contextul abordării integrativ-diferenţiate [Articol]
dc.contributor.author | Stupacenco, Lidia | |
dc.date.accessioned | 2017-10-25T11:25:44Z | |
dc.date.available | 2017-10-25T11:25:44Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | The article shows the way of didactic system modernization in country schools based on the ideas of integration of cognitive-informational and competence-activity-based education implemented within the integrative-differential approach. In terms of those positions the subject matter of each component in the didactic system is disclosed in the context of education character in country schools in Moldova. | en |
dc.identifier.citation | Stupacenco, Lidia. Modernizarea sistemei didactice a şcolii primare rurale în contextul abordării integrativ-diferenţiate / Lidia Stupacenco // Aspecte psihosociopedagogice ale procesului educaţional: tradiţii, valori, perspective : Materialele conf. şt.-practice intern. consacrată jubileului de 50 de ani de la fondarea Fac. de Pedagogie, Psihologie şi Asistenţă socială, Bălţi, 27 mai 2011. – Bălţi, 2011. – P. 98-100. | ro |
dc.publisher | USARB | ro |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internațional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | didactica | ro |
dc.subject | educaţie incluzivă | ro |
dc.subject | şcoală rurală | ro |
dc.title | Modernizarea sistemei didactice a şcolii primare rurale în contextul abordării integrativ-diferenţiate [Articol] | ro |
dc.type | Article | ro |