Modernizarea sistemei didactice a şcolii primare rurale în contextul abordării integrativ-diferenţiate [Articol]
Loading...
Date
2011
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
USARB
Abstract
The article shows the way of didactic system modernization in country schools based on the ideas of integration of cognitive-informational and competence-activity-based education implemented within the integrative-differential approach. In terms of those positions the subject matter of each component in the didactic system is disclosed in the context of education character in country schools in Moldova.
Description
Keywords
didactica, educaţie incluzivă, şcoală rurală
Citation
Stupacenco, Lidia. Modernizarea sistemei didactice a şcolii primare rurale în contextul abordării integrativ-diferenţiate / Lidia Stupacenco // Aspecte psihosociopedagogice ale procesului educaţional: tradiţii, valori, perspective : Materialele conf. şt.-practice intern. consacrată jubileului de 50 de ani de la fondarea Fac. de Pedagogie, Psihologie şi Asistenţă socială, Bălţi, 27 mai 2011. – Bălţi, 2011. – P. 98-100.