Educarea toleranţei la orele de limba engleză – o nouă calitate a pregătirii învăţătorilor claselor primare [Articol]
Loading...
Date
2005
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
USARB
Abstract
În articol se abordează problema educaţiei interculturală în studierea limbilor străine a a studenţilor viitorilor învăţători de clasele primare. Autorea face referire la rezultatele chestionării, promovate în cadrul unei cercetări în grupele academice a Facultăţii Pedagogie, Psihologie şi Asistenţei Sociale în anul de studii 2004-2005, în care s-a stabilit că conflictele interetnice din Moldova au avut un impact negativ asupra relaţiilor interculturale şi au contribuit la destabilizarea în unele regiuni.
Description
Keywords
educaţie interculturală, toleranţă, învăţarea limbilor străine, învăţători de clasele primare
Citation
Ţaulean, Micaela. Educarea toleranţei la orele de limba engleză – o nouă calitate a pregătirii învăţătorilor claselor primare / Micaela Ţaulean // Calitatea formării specialiştilor în învăţământul superior: strategii, forme, metode : Materialele Conf. şt. Int. consacrate aniversării a 60-a de la fundarea Univ. de Stat "Alecu Russo", 5-7 oct. 2005. – Bălţi : Presa universitară bălţeană, 2005. – Vol. 1. – P. 162-165. – ISBN 9975-931-97-9.