Publicaţii didactice şi metodice

Browse

Browsing Publicaţii didactice şi metodice by Subject "activităţi instructiv-educative"

Now showing 1 - 4 of 4
  • Thumbnail Image
    Item
    Activitatea ştiinţifico-metodică în unităţile de învăţământ : (curs pentru studenţii Ciclului II, studii superioare de masterat)
    (USARB, 2018) Sacaliuc, Nina
    Suportul de curs este orientat în direcţia pregătirii studenţilor ciclului doi masterat, formându-le competenţe ce dezvăluie bazele teoretico – practice ale activităţii ştiinţifico-metodice în unităţile de învăţământ, conţinutul şi metodele instruirii cadrelor didactice, motivaţia dezvoltării profesionale ale cadrelor didactice.
  • Thumbnail Image
    Item
    Bazele educaţiei timpurii : Suport de curs
    (USARB, 2020) Sacaliuc, Nina
    Suportul de curs este orientat în direcția pregătirii studenților ciclului doi masterat, formându-le competenţe ce dezvăluie bazele educaţiei; problemelor actuale de renovare a politicii educaţionale trasate în baza principiilor democratice şi umaniste.
  • Thumbnail Image
    Item
    Formarea conceptelor matematice la preşcolari : Unitate de curs : Vol.1
    (USARB, 2018) Pereteatcu, Maria
    Suportul de curs prevede studierea posibilităţilor de dezvoltare a proceselor cognitive şi afectiv motivaţionale în cadrul activitaţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii, şi anume prin activităţile matematice. Prin insuşirea noţiunilor matematice, copilul îşi formează deprinderi de lucru, deprinderi de a rezolva situaţii-problemă în contexte variate, deprinderi care devin utile în activitatea lor practică şi pot influenţa copilul în plan atitudinal şi social. Activitatea matematică favorizează copilului medierea cu lumea ştiinţelor, prin intermediul operaţiilor intelectuale.
  • Thumbnail Image
    Item
    Formarea conceptelor matematice la preşcolari : Unitate de curs : Vol.2
    (USARB, 2018) Pereteatcu, Maria
    Suportul de curs prevede studierea posibilităţilor de dezvoltare a proceselor cognitive şi afectiv motivaţionale în cadrul activitaţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii, şi anume prin activităţile matematice. Prin insuşirea noţiunilor matematice, copilul îşi formează deprinderi de lucru, deprinderi de a rezolva situaţii-problemă în contexte variate, deprinderi care devin utile în activitatea lor practică şi pot influenţa copilul în plan atitudinal şi social. Activitatea matematică favorizează copilului medierea cu lumea ştiinţelor, prin intermediul operaţiilor intelectuale.