Browsing by Author "Popov, Lidia"

Now showing 1 - 20 of 25
  • Thumbnail Image
    Item
    Aplicarea tehnologiilor informaţionale în predare-învăţare-evaluare, Sof-tul educaţional SMART Notebook: (pentru tabla interactivă): Ghid metodic
    (USARB, 2016) Popov, Lidia
    Ghidul metodic descrie, pas cu pas, utilizarea softului educaţional SMART Notebook, în scopul realizării unor lecţii atrăgătoare, non-tradiţionale, efective şi interactive la orice unitate de curs. Acesta include şase capitole, diverse seturi de probleme rezolvate, pentru orice unitate de curs, în ajutorul tuturor cadrelor didactice din instituţiile de învăţământ atât universitar, preuniversitar, cât şi preşcolar. De asemenea, include seturi de probleme rezolvate, pentru cadrele didactice din Facultatea de Drept şi Ştiinţe Sociale care predau diverse unităţi de curs la specialităţile Drept, Administraţie publică şi Asistenţă socială, în baza cărora se efectuează o cercetare ştiinţifică de către autoul lucrării.
  • Thumbnail Image
    Item
    Chestionarea – instrument de dezvoltare al aptitudinilor creative în cursurile electronice [Articol]
    (USARB, 2017) Rotari, Elena; Popov, Lidia
    In this article it is described the structure of the questionnaire, the questionnaire method as a tool to develop the creative skills in the electronic courses in the Higher Education Institutions. It is described the stages of the projection and elaboration of the questionnaires for the electronic courses, the conception and the formulation of the questions. It is described the types of questionnaires in the electronic courses and are highlighted the types of questions included in it which, should motivate the student creatively to think in order to respond effectively to the questions that it contains. Also, it is focused on the development of the creative skills in the electronic courses by questioning the students, the ways of questioning, the advantages and disadvantages of their questioning.
  • Thumbnail Image
    Item
    Dezvoltarea sistemului de marketing prin utilizarea tehnologiilor informaţionale [Articol]
    (USARB, 2025) Popov, Lidia; Chiseliov, Lilia
    The development of the marketing system through the use of information technologies is essential for understanding how technology can influence and enhance marketing efforts within an organization. Following the digital revolution, information technology has become a key tool in the arsenal of any marketing professional, providing unprecedented opportunities to reach customers and deliver personalized and relevant messages. It is important to understand the current market context, where consumers are increasingly connected to the global Internet network and their mobile devices. Information technology is fundamental in responding to this evolution, offering new and innovative ways to communicate and interact with the target audience. The marketing system includes all the processes and tools used to identify, attract, and retain customers. Information technology can influence and enhance every aspect of this system, from market research to post-sales services. The integration and proper use of these technologies can bring significant benefits to organizations, helping them achieve their marketing objectives and remain competitive in an ever-changing business environment. The paper describes the information technologies that make significant contributions to the development of the marketing system. These, in turn, are used to optimize marketing efforts and increase efficiency in attracting and retaining customers.
  • Thumbnail Image
    Item
    Formarea şi dezvoltarea competenţelor digitale la studenţii domeniului socio-juridic prin noile tehnologii interactive la unitatea de curs Tehnologii informaţionale şi comunicaţionale [Articol]
    (USARB, 2018) Popov, Lidia
    This paper describes the formation and development of digital competences for the students of the socio-law field through the new interactive technologies used in teaching the ITC course. It also explains the didactic, professional and interactive teaching-learning-assessment tool – the interactive whiteboard and SMART Notebook educational software.
  • Thumbnail Image
    Item
    Impactul instrumentelor Power BI în Business Intelligence: Inovaţie şi performanţă [Articol]
    (USARB, 2025) Popov, Lidia; Skutniţki, Olesea
    The article describes how Power BI revolutionizes the field of Business Intelligence, enhancing organizations' ability to analyze and interpret data. Through interactive visualizations and easily accessible reports, Power BI facilitates innovation in decision-making processes and optimizes operational performance. It highlights the importance of democratizing access to data, allowing employees at all levels to actively participate in data analysis, thereby contributing to the development of a data-driven organizational culture, crucial for success in the modern business environment.
  • Thumbnail Image
    Item
    Indicaţii metodice cu aplicaţii şi însărcinări practice pentru lucrări de laborator la disciplina "Tehnologii informaţionale de comunicare" : Modulul Procesorul tabelar Microsoft Excel
    (USARB, 2008) Popov, Lidia
    În lucrarea de faţă se descriu activităţile pentru realizarea părţii practice a modulului MICROSOFT EXCEL. Lucrarea este destinată tuturor care încep studiul la nivelul elementar al procesorului tabelar Microsoft Excel. În lucrare sunt descrise, pas cu pas, 9 lucrări de laborator în care sunt incluse temele de bază ce ţin de procesorul tabelar Microsoft Excel.
  • Thumbnail Image
    Item
    Indicaţii metodice cu aplicaţii şi însărcinări practice pentru lucrări de laborator la disciplina "Tehnologii informaţionale de comunicare" : Modulul Procesorul Textual Microsoft Word
    (USARB, 2008) Popov, Lidia
    În lucrarea de faţă se descriu activităţile pentru realizarea părţii practice a modulului MICROSOFT WORD. Lucrarea este destinată tuturor care încep studiul la nivelul elementar al procesorului de texte Microsoft Word. În lucrare sunt descrise, pas cu pas, 8 lucrări de laborator în care sunt incluse temele de bază ce ţin de procesorul de texte Microsoft Word.
  • Thumbnail Image
    Item
    Indicaţii metodice cu aplicaţii şi însărcinări practice pentru lucrări de laborator la disciplina "Tehnologii informaţionale de comunicare" : Modulul Sistemul de operare Microsoft Windows 2000 Professional : Pentru studenţii fac. Econ. şi Şt. ale Naturii şi Agroecologice
    (USARB, 2007) Popov, Lidia
    În lucrarea de faţă se descriu activităţile pentru realizarea părţii practice a modulului MS Windows 2000 Professional. Lucrarea este destinată studenţilor Facultăţilor Economie şi Ştiinţe ale Naturii şi Agroecologie, la fel, pentru toţi cei care vor începe studiul la nivelul elementar al sistemului de operare MS Windows 2000 Professional. În lucrare sunt descrise pas cu pas 7 lucrări de laborator, care includ temele de bază, ce ţin de utilizarea sistemului de operare Windows 2000 Professional.
  • Thumbnail Image
    Item
    Metaversul în economia digitală [Articol]
    (USARB, 2025) Cozniuc, Octavian; Popov, Lidia
    The article analyzes the impact of the metaverse on the digital economy, highlighting how it transforms commercial and social interactions. Key aspects are emphasized, such as immersive experiences, virtual commerce, and online collaboration, underscoring both the opportunities and challenges it brings. As the metaverse develops, it will become an essential element in redefining the modern economy, and adapting to these changes will be crucial to leverage its benefits.
  • Thumbnail Image
    Item
    Metodologia elaborării complexului didactic la disciplina “Tehnologii informaţionale şi comunicaţionale” pentru specialităţile universitare neinformatice [Articol]
    (USARB, 2009) Popov, Lidia
    The present work deals with the methodological problem of a didactic complex elaboration to the discipline „Informational and communication technologies" for University non-computer science specialities, aiming at improving the teaching-learning evaluation process in computer science and the quality o f training in this field. The paper also presents the main elaborated principles, requirements and the possible results.
  • Thumbnail Image
    Item
    Organizarea instruirii profesionale adaptive în instituțiile de învățământ superior
    (USARB, 2019) Zastînceanu, Liubov; Negara, Corina; Moglan, Diana; Popov, Lidia; Deinego, Nona; Gaşiţoi, Natalia; Cabac, Ghenadie; Skutniţki, Olesea; Rotari, Tatiana
    Lucrarea este rezultatul cercetărilor realizate în cadrul proiectului instituțional de cercetare 15.817.06.27A Dirijarea formării competențelor profesionale în cadrul studiilor universitare prin organizarea unui proces de instruire adaptivă (PROFADAPT). Pe lângă descrierea modelelor teoretice, monografia supusă atenției cititorilor conține exemple concrete de sarcini didactice orientate spre dezvoltarea competențelor profesionale, care pot fi preluate și adaptate la particularitățile studenților de la specialitățile respective ale altor universități din țară. Monografia este adresată, în primul rând, cadrelor didactice universitare. Poate fi utilă studenților de la ciclurile II și III a specializărilor didactice.
  • Thumbnail Image
    Item
    Predarea diferenţiată a cursului universitar tic, predestinat studenţilor de la specialităţile non-it, în dependenţă de domeniul de formare profesională [Articol]
    (USARB, 2022) Popov, Lidia; Skutniţki, Olesea
    This article describes the development of digital skills for students of non-IT specialties at the „Alecu Russo" Balti State University through the differentiated university course ICT (Information and Communications Technology) for problem-solving situations depending on the professional field.
  • Thumbnail Image
    Item
    Pregătirea specialiştilor pentru evidenţa financiar-contabilă cu soft-uri specializate [Articol]
    (USARB, 2012) Cozniuc, Octavian; Popov, Lidia
    This paper aims at training professional accountants and describes in brief a certain software designed for financial and accounting records of a company. This software is an informational system because most accounting operations are automated. According to a survey carried out by the Ministry of Finance of the Republic of Moldova, 70% of businesses agents use this software in their financial and accounting records.
  • Thumbnail Image
    Item
    Realizarea instruirii adaptive la specialitatea Pedagogie în învățământul primar: Ghid metodologic pentru cadrele didactice
    (USARB, 2016) Zastînceanu, Liubov; Popov, Lidia
    În ghidul puteţi găsi răspunsuri la unele întrebări, pe care și le pune fiecare formator al viitorilor învățători de clasele primare. Instrumentele utilizate la realizarea instruirii adaptive sunt instrumente didactice potrivite, care ne ajută să ne axăm pe cerințele, nevoile și posibilitățile studenților contribuind efectiv la dezvoltarea competenţelor digitale și profesionale ale viitorilor specialişti. Evaluarea adaptivă la unitățile de curs respective permite nu numai a constata schimbările în achiziţiile studenţilor, dar şi a dirija efectiv procesul de formare, datorită feedback-ului operativ.
  • Thumbnail Image
    Item
    Soluţii TIC pentru prestarea serviciilor juridice la distanţă [Articol]
    (USARB, 2020) Popov, Lidia; Cocieru, Vladimir
    This article describes the ICT solutions for the provision of remote legal services. Also, there are presented digital competencies formed and developed at the future specialists in the socio-legal field that they will apply in practice, in their professional field for the supplying of on-line services. Some types of legal services which can be provided remotely are highlighted, in different countries, as well as the resolution of these activities both during the pandemic and hereafter.
  • Thumbnail Image
    Item
    Specificul elaborării chestionarelor în cursurile online [Articol]
    (USARB, 2017) Popov, Lidia; Negara, Corina
    In this article it is made a review of the particular development of the questionnaires in the online courses, at various course units, from the higher educational institutions. Also, there are described the stages of the projection and elaboration of a questionnaire, ways of their use in online courses and finally, the advantages and disadvantages of their use in online courses.
  • Thumbnail Image
    Item
    Les technologies d`information et de communication educatives – un support efficace dans L`apprentissage de la langue française [Articol]
    (USARB, 2011) Moroşan, Lina; Popov, Lidia; Cozniuc, Octavian; Coşciug, Angela
    Tehnologiile informaţionale şi comunicative educative sunt un suport eficient în formarea celor patru competenţe lingvistice într-o limbă străină: competenţa de înţelegere orală şi scrisă şi competenţa de exprimare orală şi scrisă. În articolul de mai jos, ne propunem să prezentăm felul în care aceste tehnologii ajută la formarea competenţelor în cauză, în acord cu interesele, necesităţile şi chiar preferinţele elevilor.
  • Thumbnail Image
    Item
    Tehnologii informaţionale : Modulul „Procesorul de texte Microsoft Office Word 2007” : Ghid metodic
    (USARB, 2014) Popov, Lidia; Olaru, Ion; Cabac, Valeriu; Deinego, Nona; Guţan, Valeriu; Bîrsan, Valentin; Gurău, Lina; Stanţieru, Svetlana; Evdochimov, Liliana; Popov, Ana
    Ghidul metodic descrie pas cu pas activităţile pentru realizarea părţii practice a modulului Microsoft Word, destinat tuturor utilizatorilor care încep studiul la nivelul elementar al acestui program. Spre deosebire de versiunile anterioare, procesorul de texte MS Word 2007 include o serie de caracteristici noi care vor fi descrise în lucrare. Ghidul metodic este elaborat în baza curriculumului disciplinei Tehnologii informaţionale.
  • Thumbnail Image
    Item
    Tehnologii informaţionale de comunicare : (pentru studenţii Fac. de Economie şi Şt. ale Naturii şi Agroecologie) : Note de curs
    (USARB, 2006) Popov, Lidia
    Cursul „Tehnologii informaţionale de comunicare” este constituit din şapte capitole, fiecare abordând probleme specifice de informatică. Cursul de lecţii este recomandat tuturor studenţilor ce vor să facă cunoştinţă cu bazele informaticii la nivel elementar, îndeosebi studenţilor Facultăţilor Economie şi Ştiinţe ale Naturii şi Agroecologie. Scopul general al disciplinei constă în iniţierea studenţilor în problematica informaticii şi tehnicii de calcul, formarea aptitudinilor şi competenţelor în studierea generală a mijloacelor informatice, în primul rând a calculatoarelor personale şi aplicaţilor de bază din pachetul Microsoft Office 2002.
  • Thumbnail Image
    Item
    Tehnologii informaţionale şi comunicaţionale : Modulul “Conceptele de bază ale tehnologiei informaţiei şi sistemului de calcul” : Note de curs pentru specialităţile “Drept, Administraţie publică şi Asistenţă socială din cadru Facultăţii de Drept şi Ştiinţe Sociale”
    (USARB, 2017) Popov, Lidia; Evdochimov, Radames; Chiriac, Liubomir; Cabac, Valeriu; Plohotniuc, Eugeniu; Globa, Angela; Stanţieru, Svetlana; Evdochimov, Liliana; Popov, Svetlana
    Unitatea de curs Tehnologii informaţionale şi comunicaţionale (abreviat TIC) este o unitate de curs obligatorie de nivel general introdusă la toate specialităţile neinformatice a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi şi are ca scop formarea abilităţilor şi competenţelor digitale la studenţi pentru a deveni membri ai societăţii informaţionale în domeniul profesional. Prezenta lucrare este elaborată în baza Curriculumului la unitatea de curs Tehnologii informaţionale şi comunicaţionale, care a fost aprobat de Consi-liul Facultăţii de Ştiinţe Reale, Economice şi ale Mediului, proces-verbal nr. 5 din 20 octombrie 2016.