Browsing by Author "Filipp, Svetlana, conducător şt."

Now showing 1 - 8 of 8
  • Thumbnail Image
    Item
    A Comparative Study of English and Russian Proverbs [Articol]
    (USARB, 2019) Bendas, Diana; Filipp, Svetlana, conducător şt.
    În acest articol sunt abordate proverbele în limba engleză ca parte a frazeologiei și a folclorului. Articolul începe cu o analiză a definițiilor existente ale proverbului urmată de o analizare a proverbelor în plan comparativ privind traducerea proverbelor din limba engleză în limba rusă. Sunt scoase în evidență similaritățile și diferențele dintre proverbele engleze și cele din limba rusă. Articolul finisează cu o clasificare a proverbelor conform traducerii lor și cu o analiză a rezultatelor acestei clasificări.
  • Thumbnail Image
    Item
    A Comparative Study of Somatic Phraseological Units in English and Russian [Articol]
    (USARB, 2019) Vercştein, Victoria; Filipp, Svetlana, conducător şt.
    Articolul dat se axează pe analiza unităților frazeologice ce includ în componența sa elementele somatice “hand”, “heart”, “head” în limbile engleză și rusă. Inițial se pune accent pe cercetarea elementelor componente ale frazeologismelor somatice selectate, care ne-a determinat să concluzionăm că o parte considerabilă a acestora se conțin în structura unităților frazeologice ale limbilor engleză și rusă aproximativ în raport egal. Totodată articolul descrie motivele și cauzele posibile a rezultatelor obținute privind cele mai productive somatisme din cele selectate inițial pentru analiză, finalizând cu prezentarea materialului factologic sub formă de tabele, care conțin datele finale exprimate prin procentaj și cantitate numerică.
  • Thumbnail Image
    Item
    An Etymological Study of English Culture Specific Phraseological Units [Articol]
    (USARB, 2019) Strungar, Eugenia; Filipp, Svetlana, conducător şt.
    Articolul respectiv adresează domeniul frazeologic centrându-se pe etimologia frazeologismelor în limba engleză. Cu scopul de a analiza importanță studiului etimologic și de a demonstra efectivitatea lui, articolul prezintă rezultatul unei cercetări a 200 de frazeologisme conform studiului etimologic. Cercetarea s-a realizat în conformitate cu domeniile de origine a frazeologismelor cunoscute, descrise și exemplificate în articol. În final, articolul reprezintă o diagramă ilustrând procentajul exact a celor mai frecvente sau rare surse de origine a frazeologismelor.
  • Thumbnail Image
    Item
    An Investigation of Russian Proverbs According to Their Translation into English [Articol]
    (USARB, 2020) Bendas, Diana; Filipp, Svetlana, conducător şt.
    În acest articol sunt abordate proverbele în limba rusă ca parte a vieții umane și a frazeologiei. Articolul începe cu o analizare a definițiilor existente ale proverbului urmată de o investigare a proverbelor în plan comparativ privind traducerea proverbelor din limba rusă în limba engleză. Se subliniază similaritățile şi diferențele dintre proverbele ruse și cele din limba engleză. În final articolul include o clasificare a proverbelor conform traducerii lor şi o analizare a rezultatelor acestei cercetări.
  • Thumbnail Image
    Item
    Latin and French Borrowings in English [Articol]
    (USARB, 2019) Virtos, Anastasia; Filipp, Svetlana, conducător şt.
    Articolul dat prezintă un studiu al împrumuturilor de origine latină şi franceză în limba engleză. Sunt examinate cauzele, principiile şi procesele de integrare a împrumuturilor din latină şi franceză. De asemenea, se descriu etapele principale de incorporare a acestor împrumuturi în vocabularul limbii engleze, prezentând exemple de cuvinte, care au fost împrumutate în limba engleză pe parcursul cuceririlor romane şi normande. În final este subliniată contribuţia împrumuturilor latine şi franceze la îmbogăţirea vocabularului limbii engleze în diferite domenii în baza unui material factologic selectat pentru acest studiu.
  • Thumbnail Image
    Item
    Strategies and Techniques for Developing Reading Skills in EFL Classes [Articol]
    (USARB, 2019) Gurduza, Anastasia; Filipp, Svetlana, conducător şt.
    Această lucrare este axată pe tehnica predării citirii ca unul din aspectele esențiale în predarea limbii engleze. În articol sunt analizate tehnica și strategiile folosite în procesul predării citirii, care pot eficientiza acest proces. În evidență au fost puse trei tehnici principale de predare a citirii: tehnica de pre-lectură, tehnica de lectură propriu-zisă și tehnica de post-lectură. De asemenea, sunt descrise o serie de activități utilizate în cadrul acestor tehnici de predare.
  • Thumbnail Image
    Item
    Using Phraseological Units with Zoonymic Elements in Teaching English in the 5th Form [Articol]
    (USARB, 2020) Costeţcaia, Irina; Filipp, Svetlana, conducător şt.
    Articolul este axat pe tehnica de utilizare a unităților frazeologice, ce conţin nume de animale, în predarea limbii engleze în clasa a 5-a. Sunt prezentate cinci etape de familiarizare a elevilor cu o nouă unitate frazeologică: vizualizarea imaginii, utilizarea contextului, determinarea sensului, traducerea şi consolidarea, care sunt demonstrate în detaliu în baza folosirii unei serii de unităţi frazeologice cu nume de animale în predarea limbii engleze în timpul practicii şcolare.
  • Thumbnail Image
    Item
    Zoo Elements Used in English Phraseology [Articol]
    (USARB, 2019) Costeţcaia, Irina; Filipp, Svetlana, conducător şt.
    Articolul dat are drept scop analiza unităților frazeologice, ce includ în componența sa nume de animale, mai precis sunt analizate două grupe de unități frazeologice cu aceste componente: unități frazeologice, care includ nume de animale domestice și sălbatice. În rezultatul acestui studiu sunt identificate cele mai frecvent utilizate nume de animale în cadrul acestor grupe de frazeologisme, evidențiind importanța lor în plan lingvistic și cultural.